“立足幼儿视角，共话环境创设”

新沂市学前教研环境组五月份教研活动在港头镇傅庄幼儿园召开

环境是幼儿园重要的教育资源，良好适宜的环境有助于促进幼儿的发展。为提高教师的专业理念、创设“有准备的环境”，2024年5月17日，新沂市学前教研环境组在港头镇傅庄幼儿园开展五月份教研活动。

参会教师畅所欲言，结合实际情况讨论、梳理。随后，他们走进游戏环境现场，沉浸观察孩子们自主状态下的游戏及与环境的互动。

观摩中，大家重点观察班级环境的创设，重点研究投放的材料是否存在隐形的“高控”，对每一位孩子如何与环境“对话”、与材料互动进一步深挖，了解班级环境创设背后的教育价值。

观摩后，大家共同探讨环境创设及区域材料投放等相关问题，教师发言并借助照片和思维导图深入分析、反思探讨，在分享中提出意见建议。活动组长徐真真根据环境创设提出两点建议，对于的材料的投放要做“减法”，在幼儿观察上要做“加法”，及时记录幼儿的表征。

最后，教研员张玉梅点评活动。她指出，幼儿教师要有正确的儿童观，要为幼儿提供适宜的材料促进思维的发展，提高孩子的创造力。投放区域材料要立足于儿童发展的核心经验，对于材料的选择和参考要依据专家和专业书籍的指导。

本次环境组研讨活动，通过现场观摩和教研诊断为创造出有准备、有情感、有深度的环境指明了方向。新沂市港头镇傅庄幼儿园将继续基于儿童视角，不断创新环境创设，支持幼儿成长，让环境与师幼互动真正“活”起来。