课堂促成长    教研助提升
      为了促进和提高年轻教师的课堂教学水平，提供锻炼自我、展示自我、交流学习的机会。程徐小学在张玮钰主任的精心组织下，于4月21—23日举行了为期三天的第二轮青年教师听评课活动。
       参加活动的老师们通过课前的精心准备，向听课老师们展示了一节节各具特色，精彩纷呈的高效课堂。
      徐欣欣老师执教的《A health diet》，流利的口语表达，精心制作的PPT，对课文内容的深刻把握、讲解。让在座的听课老师赞不绝口。蔡万根老师执教的《比例的意义》，练习设计新颖，能体现学生思维的递进性，练习有层次。杨双如老师执教的《学弈》，在整个教学过程中遵循和执行趣味性、自主性、扎实性。既激发了学生学习文言文的兴趣，又提高了学生归纳总结规律，探索疑难问题的能力。李静老师的《Unit 4 Drawing in the park》。本课以游戏的形式导入，让学生根据自己实际情况进行回答Can you…这一句型，并顺利导出draw pictures教学，并结合导学单展开课文内容的学习。陈敏老师执教的《闻官军收河南河北》，引导学生一步步去了解古诗创作的时代背景和作者当时的心情变化，逐词逐句地诠释了该古诗的深刻含义。
       4月23日下午，全体教师在曹明校长的主持下，对青年教师的上课情况进行了评课活动。听课老师们畅所欲言，发表了自己的听课感受，真诚地指出了优点和不足之处。特别是老教师们更是毫无保留地传授自己多年的教学经验以及课堂上突发事件的处理方法，赢得了老师们的阵阵掌声。整个过程在和谐、愉快的氛围中进行着。
      本次听评课活动的开展对年轻教师来说，是一次能力的提升，思维的碰撞。一节节风格迥异的课堂教学，一张张新颖、别具一格的PPT制作，都彰显了年轻一代老师们先进的现代化教学手段，丰富了课堂教学，同时也提高了教学效果，大大激发了学生的学习兴趣。