继开展创建“场景化科学区”活动，为促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，阿湖幼儿园开展了科学公开课活动。

在整个活动中，老师们都积极认真的准备，结合着自身的教学风格，充分利用多媒体，PPT课件，游戏活动等等，以直观形象的画面，生动有趣的语言激起幼儿的学习兴趣。教师们各有千秋，各具特色，充分展示了各自的风采。

活动结束后，教师们参与了评课环节，教师之间互相探讨、分析、解剖活动案例中每个老师不同的设计方法，教学方法，发现问题，提出不足。以此改进自己的不足，提高自己的教学水平，让每个孩子都能得到优质的教育。